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“红场大课堂[kè táng]”第4讲开讲——潘家俊教授主讲《产教融合配景[pèi jǐng]下的专业(群)建设》

2019-12-09 15:41宣布[xuān bù][gōng bù]部门:科研处

126日上午,我院在学术陈诉[chén sù]厅盛大[shèng dà]举行[jǔ háng]“红场大课堂[kè táng]”学术讲座第四讲。本次特邀中国职业手艺[shǒu yì]教育学会教学事情[shì qíng]委员会常务理事、职业素养和创新创业教育研究中央[zhōng yāng]学术委员会副主任潘家俊教授向我院宽大[kuān dà]师生作主题为《产教融合配景[pèi jǐng]下的专业(群)建设——体例与案例》的讲座。副院长柳青,教务处、科研处全体职员[zhí yuán],各教学系(部)向导[xiàng dǎo]及西席[xī xí],各系学生代表共600人加入[jiā rù][dào chǎng]了讲座。讲座由副院长傅凤龙主持。

潘教授回首[huí shǒu]2019年中国职业教育领域三件大事,叙述[xù shù][lùn shù]了当前职业教育进入转型期,在大厘革[lí gé]的形势下,职业院校要“不忘初心,切记[qiē jì]使命,保持定力,办出特色,捉住[zhuō zhù]机缘[jī yuán],生长[shēng zhǎng]自己”。要从知足[zhī zú]社会经济生长[shēng zhǎng]需求、知足[zhī zú]学生终生生长[shēng zhǎng]需求“两个知足[zhī zú]”这一逻辑起点构建专业群,从而告竣[gào jun4]企业接待[jiē dài]、人民知足[zhī zú][mǎn zú]“两个尺度[chǐ dù]”这一逻辑终点。潘教授划分[huá fèn]就专业群组群逻辑、专业群的课程建设、课程建设的全球收罗[shōu luó]视角、能力本位、行动导向的教学妄想[wàng xiǎng][tān tú][qǐ tú]等内容,用大量案例叙述[xù shù]职业教育新理念、新要领[yào lǐng]。讲座激情扬溢,滑稽[huá jī]生动,赢得宽大[kuān dà]师生的好评。

最后,傅副院长作总结讲话,他强调要明确办学定位,走内在[nèi zài]生长[shēng zhǎng]、特色生长[shēng zhǎng]之路。要坚持对接工业[gōng yè]这个专业群建设组群逻辑,要坚持能力本位这个课程系统[xì tǒng]构建逻辑,深入推进“三教刷新[shuā xīn][gé xīn]”,做好高水平专业群建设事情[shì qíng],推进学院高质量生长[shēng zhǎng]。

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